“Ve waldorfské škole není obvyklé opakovat třídu, a proto se tady posouzení školní zralosti přikládá ten největší význam.” SchoolWaldorf Book:Tři stupně ve vývoji školního dítěte : Sedmý, devátý a dvanáctý rok života z hlediska waldorfské pedagogiky Source: Tři stupně ve vývoji školního dítěte : Sedmý, devátý a dvanáctý rok života z hlediska waldorfské pedagogiky