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Quote by Lin Rina

“- ¿Por qué lo lee si no le gusta? -pregunté. (...) - Lo he empezado y soy incapaz de dejar los libros sin terminarlos -gruñó, y apoyó la barbilla en la mano izquierda. (La biblioteca de los sueños imposibles)”

Quote by Lin Rina

Book:Animant Crumbs Staubchronik
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Work

Animant Crumbs Staubchronik

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Author

Lin Rina

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“He escrito alguna vez que una biblioteca no es un almacén de libros leídos, sino una herramienta, un refugio y un proyecto de vida. Contiene lo que te educó e incluso cambió el carácter, lo que ayuda a comprender el mundo, lo que consuela y protege, lo que entretiene o divierte, lo que aún esperas conocer si vives para que ocurra. Causa melancolía, cuando llegas a una edad, comprender que muchos de esos libros que tienes cerca, que te acompañan a la espera de su oportunidad, quizá no llegues a leerlos nunca. Pero son las reglas. Lo importante es que estén ahí, arropándote como amigos a los que recurrir en caso necesario.”

LibraryBiblioteca
Author:Arturo Pérez-Reverte
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“Al ahondar aún más en las relaciones entre biblioteca y aula, cabe advertir que al modelo legitimista de la educación se le corresponde, por un lado, una concepción reduccionista de la lectura que la promueve como evasión, como recurso lúdico y recreativo (una actividad orientada fundamentalmente a responder a la promoción del libro en su condición de mercancía, asociada de manera exclusiva o prioritaria con las industrias del entretenimiento). Y por el otro, se le asocia la concepción de la información como objeto. Como instrumento, como recurso, y no como proceso social y cultural. No quiere decirse con esto que desde la biblioteca escolar no se deba o no se pueda facilitar el acceso a las tecnologías ni proponer el placer por la lectura. He ahí lo sutil del contenido ideológico del actual ideario de la biblioteca escolar: propone la lectura como un actividad hedonista carente de riesgo y esfuerzo, de compromiso y dedicación, una actividad despojada de toda búsqueda de sentido. Así, este contenido impregna casi todos los proyectos de dotación y desarrollo de colegios en el país, y reduce el complejísimo problema sociológico, político, económico y bibliotecológico que encierra el proceso de transferencia social de la información al “acceso a las TIC”, al tiempo que despoja a la lectura de todo su poder transformador personal y social. Silvia Castrillón (2023). Biblioteca Escolar. Babel Libros”

Biblioteca
Author:Silvia Castrillon
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“Una biblioteca pública debe ser felizmente esquizofrénica, y de hecho el de sus anaqueles puede ser el único lugar donde psicosis esquizoide y felicidad puedan unirse sin caer en el oxímoron. En ella debe haber lugar para todas las tendencias y temas, para cualquier afecto y desafecto, para todas las ideologías, creencias y credos, para cualquier imaginación literaria, artística, técnica, científica o procedente de las ciencias sociales. Cuanto más rica y variada, más exacta. Aquí hallamos otra hermosa contradicción: una biblioteca pública es más precisa y coherente como biblioteca cuanto más heterogénea y variopinta sea.”

LibraryBiblioteca
Book:Construir lectores (Cardinales nº 26)
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“Non ha senso proibire al fuoco di ingoiare ciò che l’umana indifferenza ha già ingoiato. Lo splendore di Parigi o di Londra non è che un alibi per i criminali grazie ai quali Varsavia, Dresda, Vukovar e Sarajevo non esistono più. O se esistono, ci vive della gente che nella più grande epoca di pace si predispone all’evacuazione, già pronta a dire addio ai propri libri. A questo mondo, per come esso è fatto, c’è una regola di base — la stessa che enunciò Zuko Džumhbur pensando alla Bosnia —, e si riduce a una valigia sempre pronta. Lì dentro devono starci tutte le tue cose e i tuoi ricordi. Quel che resta fuori è già perduto. Inutile andare in cerca delle ragioni, del senso, di una giustificazione. Appesantisce, come i ricordi. Non resta che restituire diligentemente i libri presi a prestito, quelli avuti in dono li eviti o li perdi, quelli scritti li invii agli amici che vivono lontani gli uni dagli altri, così che il fuoco possa divorarli il giorno in cui la terra sarà tornata nel punto esatto in cui era qualche milione di anni fa. Impossibile schedare o ricordare le biblioteche private di Sarajevo distrutte dal fuoco. E neanche ci sarebbe qualcuno per cui farlo. Ma come la fiamma di tutte le fiamme e il fuoco di tutti i fuochi, la mitica cenere e la polvere finale sono memori della sorte del glorioso Municipio, la biblioteca universitaria di Sarajevo, del rogo di quei volumi lungo un giorno più una notte. Tutto questo accadeva dopo un sibilo e un boato, esattamente un anno fa. Forse proprio nello stesso giorno in cui tu leggi queste righe. Accarezza dolcemente i tuoi libri, straniero. E ricorda che sono polvere.”

BibliotecaLe Marlboro Di SarajevoMiljenko Jergovic
Book:Sarajevo Marlboro
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