Quotessence
Home / Authors / Md. Ziaul Haque

Md. Ziaul Haque Quotes

Author

Filter quotes by topic

Famous Md. Ziaul Haque Quotes

“উড়ন্ত গাড়ী একটি বিপদজনক ধারণা। আকাশে যদি শত-হাজার গাড়ির ভিড় হয়, তাহলে তা দেখতে বেশ অপ্রীতিকর হবে এবং 'এয়ার জ্যাম' বা 'স্কাই জ্যাম' ভয়ঙ্কর দেখাবে! তাছাড়া আকাশে কোনো দুর্ঘটনা ঘটলে যেমন নির্দিষ্ট কারণে কোনো গাড়ির উড়ন বন্ধ হয়ে যায়, তাহলে সেটা বাড়ি-ঘরে, পথচারীদের মাথায়, ইত্যাদির উপর এসে পড়বে!”

“অনেক লোক বিশ্বাস করে যে অজ্ঞতা আনন্দ কারণ কিছু না জানা সুখ আনতে পারে। বাস্তবে, এটি প্রায়শই বোঝায় যে জীবনে কিছু জিনিস বা মানুষকে এড়িয়ে চলাটা সুখের দিকে নিয়ে যেতে পারে!”

“একটি চাকরির সাক্ষাৎকারে অনেক প্রার্থীরাই বিনয়ী হবার ভান করেন। তাই, সাক্ষাৎকারগ্রহণকারীগণ প্রকৃত বিনয়ী প্রার্থী বাছাই করাটা কঠিন মনে করেন!”

“যখন কেউ আমায় জিজ্ঞেস করে, “আমি কোন গ্র্যামার বই কিনবো?” আমি তাকে যে কোনও গ্র্যামার বই কিনতে বলি কারণ টেন্স, ভয়েস ইত্যাদি সব বইয়ে একই! গ্র্যামার বই নির্বাচন করাটা গুরুত্বপূর্ণ নয়, গ্র্যামারের নিয়মগুলো অনুশীলন করাটাই গুরুত্বপূর্ণ!”

“The CGPA system in the honours and master's levels seems erroneous, contradictory and discriminatory. If a CSE student writes his answers correctly, he gets full marks. If all the answers are correct, he even gets A+. On the other hand, a literature student never gets A+ even if all his answers are correct and to the points! This is nothing but irony that the teachers inspire the students of Mathematics, Business Administration to try harder to get A+ but the teachers of English and Bangla literature never inspire the students to study seriously to achieve A+! So, the students kind of know that the dream of getting A+ is never achievable. Sometimes, some teachers say that there is no 'perfect' answer in literature; that is why the students do not get A+. This idea is also flawed because it leads to another question- how much better answer should be considered as the best or perfect answer in literature? If there is no such thing as the best or perfect answer in literature, then why is it written in the syllabus that 4.00 means A+ for all the subjects including literature. In a word, the syllabus says that A+ in literature is achievable but the students never get it or I should say that the teachers never give A+ to the students! If a student gets 2 marks out of 2 by writing the answer- 1 + 1= 2, similarly a literature student deserves 5 marks out of 5 if he writes an answer without making any grammatical, spelling or such other mistakes. So, in my opinion, the solution is - if the CGPA system is same for all the departments, then there should be no discrimination in the marking system either. If it is not possible, there should be a new, separate or different CGPA system for the English and Bangla Language and Literature departments. Unfortunately, the same CGPA system is used differently in the different departments. Hence, it must be changed!”

“ইসলামের একজন অনুসারী হিসেবে আমি সৃষ্টিকর্তা হিসেবে আল্লাহর অস্তিত্বে দৃঢ় বিশ্বাস রাখি। আসুন আমরা আমাদের চারপাশে বিশ্বের ঘটনাগুলোতে আলোকপাত করি, ঘাসের ক্ষুদ্রতম ফলক থেকে পাখির সুন্দর উড়ান পর্যন্ত। উদাহরণস্বরূপ, বিভিন্ন প্রাণীর অনন্য বৈশিষ্ট্য বিদ্যমান, যেমন, গরুর লেজ আছে কিন্তু মানুষের মধ্যে এর অনুপস্থিতি বিবেচনা করুন। লেজ গরুর জন্য শালীনতা এবং কীটপতঙ্গের বিরুদ্ধে সুরক্ষা উভয় উপায় হিসেবে কাজ করে। স্রষ্টা ভাবলেন যে লেজ থাকাটা মানুষের জন্য অপ্রয়োজনীয় এবং তিনি আমাদেরকে পোশাক তৈরি করে পরার ক্ষমতা দিয়েছেন!”

“ইসলামের একজন অনুসারী হিসেবে আমি সৃষ্টিকর্তা হিসেবে আল্লাহর অস্তিত্বে দৃঢ় বিশ্বাস রাখি। আসুন আমরা আমাদের চারপাশে বিশ্বের ঘটনাগুলোতে আলোকপাত করি, ঘাসের ক্ষুদ্রতম ফলক থেকে পাখির সুন্দর উড়ান পর্যন্ত। উদাহরণস্বরূপ, বিভিন্ন প্রাণীর অনন্য বৈশিষ্ট্য বিদ্যমান, যেমন, গরুর লেজ আছে কিন্তু মানুষের মধ্যে এর অনুপস্থিতি বিবেচনা করুন। লেজ গরুর জন্য শালীনতা এবং কীটপতঙ্গের বিরুদ্ধে সুরক্ষা উভয় উপায় হিসেবে কাজ করে। স্রষ্টা ভাবলেন যে লেজ থাকাটা মানুষের জন্য অপ্রয়োজনীয় এবং তিনি আমাদেরকে পোশাক তৈরি করে পরার ক্ষমতা দিলেন!”

“ইসলামের একজন অনুসারী হিসেবে আমি সৃষ্টিকর্তা হিসেবে আল্লাহর অস্তিত্বে দৃঢ় বিশ্বাস রাখি। আসুন আমরা আমাদের চারপাশে বিশ্বের ঘটনাগুলোতে আলোকপাত করি, ঘাসের ক্ষুদ্রতম ফলক থেকে পাখির সুন্দর উড়ান পর্যন্ত। উদাহরণস্বরূপ, বিভিন্ন প্রাণীর মধ্যে অনন্য বৈশিষ্ট্য বিদ্যমান, যেমন, গরুর লেজ আছে কিন্তু মানুষের মধ্যে এর অনুপস্থিতি বিবেচনা করুন। লেজ গরুর জন্য শালীনতা এবং কীটপতঙ্গের বিরুদ্ধে সুরক্ষা উভয় উপায় হিসেবে কাজ করে। স্রষ্টা ভাবলেন যে লেজ থাকাটা মানুষের জন্য অপ্রয়োজনীয় এবং তিনি আমাদেরকে পোশাক তৈরি করে পরার ক্ষমতা দিলেন!”

“ইসলামের একজন অনুসারী হয়ে আমি সৃষ্টিকর্তা হিসেবে আল্লাহর অস্তিত্বে দৃঢ় বিশ্বাস রাখি। আসুন আমরা আমাদের চারপাশে বিশ্বের ঘটনাগুলোতে আলোকপাত করি, ঘাসের ক্ষুদ্রতম ফলক থেকে পাখির সুন্দর উড়ান পর্যন্ত। উদাহরণস্বরূপ, বিভিন্ন প্রাণীর মধ্যে অনন্য বৈশিষ্ট্য বিদ্যমান, যেমন, গরুর লেজ আছে কিন্তু মানুষের মধ্যে এর অনুপস্থিতি বিবেচনা করুন। লেজ গরুর জন্য শালীনতা এবং কীটপতঙ্গের বিরুদ্ধে সুরক্ষা উভয় উপায় হিসেবে কাজ করে। স্রষ্টা ভাবলেন যে লেজ থাকাটা মানুষের জন্য অপ্রয়োজনীয় এবং তিনি আমাদেরকে পোশাক তৈরি করে পরার ক্ষমতা দিলেন!”

“Better an empty house than a bad tenant’ and ‘something is better than nothing’- these proverbs are contradictory! 1st one says, ‘it is better not to have something than having something’ but 2nd one says, ‘it is better to have something than not having something’! If the tenant is bad, then he is rejectable as per 1st proverb but acceptable as per 2nd one. The two proverbs are balanced if we say, ‘something good is better than nothing’!”